Se inundan aulas del Megacolegio en Yopal
Escrita por Casanare Noticias
Las fuertes lluvias presentadas ayer provocaron la inundación de las instalaciones del Megacolegio, de Los Progresos en la Comuna Cinco, afectando el desarrollo normal de la jornada académica de esta institución.
La obra que ha presentado inconvenientes técnicos desde el inicio de su construcción a cargo del Fondo Financiero de Proyectos de Desarrollo (FONADE), a través del Ministerio de Educación, presenta serios inconvenientes por no contar con un sistema de desagüe óptimo, en la entrada de la institución, primer piso y sector de parqueaderos
La Institución empezó a funcionar en marzo de 2013 y acoge actualmente más de 1000 estudiantes del municipio.
Según Johana Pérez, licenciada en psicopedagogía, a cargo del grupo de preescolar de la institución, son dos años soportando que los salones, sala de profesores, entrada y parqueadero se llenen de agua, cada que llueve.
Agregó la docente que en estos casos se debe realizar una jornada entre alumnos y docentes para sacar el agua y poder realizar las clases, y en el caso de preescolar se ven en la necesidad de llamar a los padres de familia para que recojan los menores o sencillamente conociendo las consecuencias las familias no llevan los infantes al colegio.
Las medidas más inmediatas de la comunidad educativa, son crear conciencia del cuidado para evitar que se arroje basura a los pocos desagües existentes y abrir canales que permitan la circulación del agua sin que se cambie la infraestructura inicial.
Las directivas y docentes del Megacolegio, de la mano con la Secretaría de Educación del Municipio, realizan la gestiones necesarias ante el Ministerio de Educación y FONADE, recolectando los registros fotográficos y evidencias, sin que hasta el momento las entidades hayan tomado acciones concretas para mejorar esta situación.
“Es una pena que en la página web del Ministerio de Educación, aparezca el Megacolegio como un gran aporte que cuenta con dotación moderna y de calidad, con laboratorios de química, física y otros, cuando la realidad es bien distante” indicó la psicopedagoga.
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